Une semaine avant la course, a eu lieu une présélection des meilleures voitures, lors des essais au collège.

Le meilleur véhicule est celui qui met le moins de temps pour parcourir une distance donnée (Départ à l’ombre puis course au soleil).

Cette course vient couronner tout un travail en amont encadré par les professeurs de technologie du collège. Au premier et deuxième  trimestre, les élèves, par équipes, ont procédé à l’étude et à la schématisation de la voiture, puis à sa fabrication au cours du 3^ème trimestre.

Cette activité permet de développer une culture de concours scolaires. Dans une logique de projet concret, elle donne du sens aux apprentissages. Elle développe l’activité autonome et ambitieuse de l’élève tout en respectant les rôles de chacun dans l’équipe.