Aux élèves

Aux parents d’élèves

Mesdames, Messieurs,

Il nous est demandé de réactualiser les PPMS (Plan Particulier de Mise en Sécurité – BO du 26 novembre) afin de mettre en place des plans d’action face aux risques (naturels et autres) auxquels le collège peut se trouver confronté et plus particulièrement au risque d’intrusion avec arme.

Au-delà des exercices d’alerte incendie, qui ont pour principe l’évacuation du collège, il nous faut mettre en place un exercice de confinement, notamment dans les salles de classe.

Chacun doit connaître la procédure à suivre en fonction de son statut (professionnel du collège ou élève) et de sa position au moment du déclenchement de l’alerte (en cours ou pas, en charge d’élèves ou pas).

L’exercice aura lieu le 14 octobre 2021, à 14h40. Il durera au maximum 15mn après le déclenchement de l’alarme.

 Consignes générales : pour tous les élèves

Au déclenchement de l’alarme, suivre les consignes données par le professeur ou l’AED et tout particulièrement à ETRE INVISIBLE ET SILENCIEUX. Ces consignes sont essentielles. La direction passera dans les couloirs et se dirigera, le cas échéant, vers la salle où il y a du bruit, comme le ferait un intrus doté de mauvaises intentions. Un silence ABSOLU est donc attendu. Cela a été rappelé à tous les délégués élèves ce jour. Ils doivent le rappeler à leurs camarades. Les professeurs leur diront également et s'assureront que les consignes soient connues de tous, a minima juste avant l'exercice.

Aider à baisser les volets, fermer les fenêtres, éteindre les lumières.

Se barricader en plaçant des éléments encombrants devant la porte (tables, chaises).

S’éloigner des portes et des fenêtres.

Vérifier que les téléphones portables soient obligatoirement en mode « silence».

S’allonger par terre, caché, dans une position confortable (prévoir des vêtements qui n'entravent pas les mouvements ce jour-là).

Respecter un silence complet.

Attendre la fin de l'exercice.

Une fois l’exercice terminé, un temps d’échange sera organisé avec le professeur ou l’AED avec un questionnaire à compléter.

 En situation réelle, ce confinement peut être appelé à durer.

Nous comptons sur la coopération et le sérieux de tous les élèves. Nous saurons leur rappeler au besoin et ne manquerons pas de punir ceux qui prendraient cet exercice à la légère.

 L’équipe de direction